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インターネット利用の影の部分だけでなく、それを克服して光の部分を活用できるようにさせる指導も大切です。学習活動の過程で、マルチメディアを活用したり、情報モラルの育成をはかるなど、一人ひとりの教員が多様な指導力を向上させる必要があります。 |
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情報モラルの基本となる日常の倫理意識を育成することは大変重要です。心豊かな映像や音声の情報を与え、子どもたち自身の持つ感性にも訴え、人間としての倫理意識や判断力を育んでいくことが大切です。 |
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子ども自身が倫理的な問題を解決していける力を持つために、これまでの教師主導の画一的な指導を改め、教育活動のあらゆる場面で、子どもたち自身の主体的な判断や行動を促す機会を持たせるよう、組織的・計画的な指導を実践することが大切です。 |
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